Un museo interactivo virtual diseñado para acercar el informe final de la Comisión de la Verdad a los jóvenes universitarios. A través de un espacio inmersivo 3D, muestras fotográficas conceptuales e infografías sintéticas, se transformaron textos densos en una experiencia visual accesible que incentiva la memoria histórica y la no repetición en Colombia.
Objetivo y Estrategia de Comunicación
El proyecto surgió en el marco de la Universidad de Medellín con el propósito de concienciar a la población juvenil sobre la importancia del informe de la Comisión de la Verdad. Ante el reto de captar la atención de un público expuesto a la saturación informativa, se sustituyeron los extensos bloques de texto por un ecosistema digital dinámico y visualmente atractivo que promueve la empatía, el perdón y el reconocimiento de las víctimas del conflicto armado.
Estructura del Museo y Sistema Gráfico
Construido en la plataforma 3D Artsteps, "Camino a la Verdad" permite al espectador recorrer salas virtuales a su propio ritmo. El espacio reúne una curaduría de contenidos clave:
• Sistema Gráfico & Branding: Desarrollo de una identidad visual propia con una paleta cromática sobria (#b69463, #ffba00, #cc0207), tipografías institucionales (Times New Roman y Hammersmith One) y simbología alusiva a la paz y al territorio colombiano.
• Serie Fotográfica: Muestra visual inspirada en relatos reales extraídos del informe final para humanizar las memorias del conflicto.
• Infografías Sintéticas: Piezas informativas que explican qué es la Comisión de la Verdad, sus objetivos y su impacto.
• Difusión Transmedia: Creación de una estrategia de promoción en Instagram (@caminoalaverdad) orientada a incentivar las visitas y amplificar el mensaje en la comunidad educativa.
Resultados e Impacto Académico
El desarrollo del proyecto incluyó un riguroso trabajo de campo con más de 100 encuestas aplicadas a estudiantes universitarios, revelando un alto interés latente por la historia del país (100% considera fundamental conocer la historia del conflicto armado) y la necesidad de canales pedagógicos innovadores. Desde las teorías de la comunicación (intrapersonal, interpersonal y grupal), el museo sirvió como puente asertivo entre el análisis racional y la sensibilidad social.
